Biblioteka

Biblioteka Szkoły Podstawowej w Michałowie

czynna od poniedziałku do piątku

Nauczyciele bibliotekarze: Anna Chołołowicz i Anna Kazberuk

Godziny otwarcia

 Poniedziałek 13.30 – 15.40

Wtorek 8.00 – 11.25

Środa 8.50 – 12.30

Czwartek 11.40 – 15.40

Piątek 8.50 – 12.30

Harmonogram pracy biblioteki szkolnej (ul. Sienkiewicza 5) w roku szkolnym 2023/2024

Nauczyciele bibliotekarze: Anna Chołołowicz i Anna Kazberuk

Pn – 8.00 -11:30
Wt – 12:30-15:40
Śr – 13:00 -15.40
Cz – 8.00- 11.30
Pt – 13.00 – 13.00

ZAPRASZAMY!

Jesteśmy na Facebooku – odwiedź nas koniecznie! 

Victor Junior

      # nr 17: Temat numeru: Sposoby na radosny i bezbolesny powrót do szkoły

                  * recenzje i fragmenty ciekawych książek, komiks

                  * „Mikołajek i inne chłopaki” – przeczytaj i nie daj się zaskoczyć na lekcji polskiego

                  * Eko na co dzień, jak zrobić zielnik?, czy warto mieć zwierzę?

                  * rebusy, zagadki, zadania specjalne do rozwiązania

                *ciekawostki historyczne, ćwiczenia z j.angielskiego

      # nr 19: Temat numeru: Jak przetrwać rok szkolny na luziku?

                   * recenzje i fragmenty ciekawych książek

                   * opracowanie lektury „Chłopcy z Placu Broni”

                   * o kłamstwie, samotności

                   * ciekawostki przyrodnicze, z  historii – o rozbiorach, ćwiczenia z j.angielskiego

                     * zagadki, rebusy i wyjątkowe łamigłowki

  Victor

     # nr 16 Rozgrzewka przed egzaminem ósmoklasisty ( jak się uczyć, żeby się nauczyć?)

                 * Dlaczego nie warto wybierać przyjaciól w ciemno?

                 * Jak wyćwiczyć punktualność?

                 * nowości muzyczne, filmowe i książkowe

                 * fakty i mity nt. odżywiania-

     # nr 17 * przed egzaminem ósmoklasisty

                  * Jak się oduczyć strzelać focha?

                  * Co zrobić, gdy gryzie sumienie?

                  * Czy można być wesołym optymistą?

Czasopismo Victor jest dwutygodnikiem, który pomoże Ci:

– zrozumieć swoje emocje

– ogarnąć szkołę

– bez stresu i skutecznie przygotować się do egzaminu na koniec gimnazjum i podstawówki

– dostać się do wybranego LO

– mieć dobre relakcje z rodzicami i rówieśnikami

– zabłysnąć

Czasopisma mozna czytać w bibliotece i wypożyczać do domu. Zapraszamy.

Dbaj o poprawność językową – w razie wątpliwości skorzystaj ze słownika

Jeśli chcesz wzbogacić swoją wiedzę zajrzyj tu!

Tu możesz czytać lektury i ich streszczenia

BIBLIOTEKI WIRTUALNE

Zapraszamy do zapoznania się z linkami do lektur

klasy 1-3

Asiunia – Joanna Papuzińska

http://www.zkpig7.pl/2015_2016/Asiunia_Joanna_Papuzinska.pdf

Dzieci z Bullerbyn – Astrid Lindgren

http://www.orsza.pl/images-media/wszystko-o-szkole/I-03-lektury/lindgren-dzieci-z-bullerbyn.pdf

Wiersze dla dzieci – Julian Tuwim

http://orsza.pl/images-media/wszystko-o-szkole/I-03-lektury/tuwim-wiersze-dla-dzieci.pdf

Rany Julek. O tym jak Julian Tuwim został poetą – Agnieszka Frączek

https://www.wydawnictwoliteratura.pl/pub/uploads/fragmenty/Rany%20Julek%20str%201-13.pdf

Brzechwa dzieciom – Jan Brzechwa

http://wierszykidladzieci.pl/wierszykibrzechwy.php

O psie, który jeździł koleją – Roman Pisarski

https://pl-static.z-dn.net/files/d9b/6d097397cee57b8e8825fb5bd9668dc0.pdf

Dziadek i niedźwiadek – Łukasz Wierzbicki

https://www.sydneynorthshorepolishsaturdayschool.org/uploads/1/1/9/5/11954357/wojtek.pdf

Sposób na Elfa – Marcin Pałasz

https://www.wydawnictwoliteratura.pl/pub/uploads/fragmenty/Sposob%20na%20elfa%20str%203-19.pdf

Baśnie – Hans Christian Andersen

http://biblioteka.kijowski.pl/andersen%20christian%20hans/basnie.pdf

Zaczarowana zagroda – Czesław Centkiewicz

http://polish-culture.com/wp-content/uploads/2013/08/Zaczarowana-Zagroda.pdf

Doktor Dolittle i jego zwierzęta – Hugh Lofting

https://docplayer.pl/72115588-Doktor-dolittle-i-jego-zwierzeta.html

Karolcia – Maria Krüger Kruger

https://docplayer.pl/109227649-Ilustrowala-halina-bielinska-lektura-dla-klasy-ii-szkoly-podstawowej-by-piotr-bielinski-isbn.html

klasy 4-8

Balladyna – Juliusz Słowacki

https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/balladyna.html

Kamienie na szaniec – Aleksander Kamiński

https://doci.pl/uzavrano/aleksander-kamiski-kamienie-na-szaniec+f1xsxx

Mały Książę – Antoine de Saint-Exupéry

https://docplayer.pl/5199569-Antoine-de-saint-exupery-maly-ksiaze.html

Opowieść wigilijna – Charles Dickens

http://lektury.kochamjp.pl/teksty_/opowiesc_wigilijna_tekst.pdf

Syzyfowe prace – Stefan Żeromski

https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/syzyfowe-prace.html

Zemsta – Aleksander Fredro

https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/zemsta.html

Pan Tadeusz – Adam Mickiewicz

https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/pan-tadeusz.pdf

II część Dziadów

https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/dziady-dziady-poema-dziady-czesc-ii.html

Wybrane bajki – Ignacy Krasicki

https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/bajki-nowe.pdf

Janko Muzykant – Henryk Sienkiewicz

https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/janko-muzykant.pdf

Katarynka –  Bolesław Prus

https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/katarynka.pdf

W pustyni i w puszczy – Henryk Sienkiewicz

https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/w-pustyni-i-w-puszczy.pdf

Tajemniczy ogród – Frances Hodgson Burnett

https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/tajemniczy-ogrod.pdf

Przygody Tomka Sawyera – Mark Twain

https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/przygody-tomka-sawyera.pdf

Quo vadis – Henryk Sienkiewicz

https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/quo-vadis.html

Latarnik – Henryk Sienkiewicz

https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/latarnik.html

Krzyżacy – Henryk Sienkiewicz

https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/krzyzacy.pdf

Oskar i pani Róża – Eric-Emmanuel Schmitt

https://www.academia.edu/10265475/Oskar_i_pani_roza

Przekroczyć próg nadziei – Jan Paweł II

https://www.rodaknet.com/rp_sw_papiez_jpII_przekroczyc_prog_nadziei.pdf

„Razem z dzieckiem”

W poradniku prezentowane są sprawdzone pomysły na organizację zajęć w edukacji wczesnoszkolnej, dwie nowoczesne koncepcje pedagogiczne oparte na filozofii Celsetyna Freineta oraz teorii Howarda Gardnera. Autorzy odwołują się do programów własnych, które uhonorowane zostały nagrodami w konkursie na programy nauczania kształcenia ogólnego organizowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Warto, być może na podstawie inspiracji zawartych w tej publikacji, podjąć trud zastanowienia się, czy droga pedagogiczna, którą podążam, prowadzi w  dobrym kierunku, czy nie jest to droga zbyt wąska, bez jasno określonego celu, wybrana przypadkowo? Czy proporcje w mojej pracy nie zostały zachwiane; czy to na pewno uczeń jest podmiotem procesu edukacji, który realizuję? A  może warto przeczytać tę książkę, aby upewnić się, że droga, którą podążam, to ta właściwa?

„Przed progiem. Jakie umiejętności są potrzebne do rozpoczęcia nauki w pierwszej
klasie i jak je rozwijać?”

Autorzy przygotowali tekst czytelny i profesjonalny. Proponują jasne odpowiedzi na fundamentalne pytania:

Co to jest obowiązek szkolny?

Co to jest gotowość szkolna? Diagnoza przedszkolna

Co to jest podstawa programowa, program nauczania i podręcznik?

Jak się dzisiaj uczą dzieci w pierwszej klasie?
Wybór szkoły

Po co dzieci idą do szkoły?

Co to znaczy, że dziecko jest gotowe do pójścia do
szkoły? Jak rozwijać u dziecka gotowość do pójścia do szkoły?

„Na progu. Ile w dziecku ucznia, a w nauczycielu mistrza? O co chodzi w pierwszej klasie?”

Publikacja jest opisem zadań szkoły, jako instytucji, która nieustannie powinna zmieniać się, aby uzyskać gotowość na
przyjęcie młodszych dzieci. Czytelnik znajdzie w niej opis zadań nauczycieli związanych nie tylko z ich przygotowaniem metodycznym, czy organizacyjnym, ale przede wszystkim z kompetencjami osobistymi, szczególnie w obszarze komunikacji
z drugim człowiekiem. Autorzy – profesjonaliści z ogromnym doświadczeniem zawodowym, w przystępny i ciekawy sposób inspirują nauczycieli do zmian, zachęcają do próby spojrzenia na proces uczenia się z perspektywy i punktu
widzenia małego dziecka, które za chwilę stanie się uczniem.

„Za progiem. Jak rozwija się dziecko i co z tego wynika dla nauczyciela klasy IV?”

Kolejna część książki „Za progiem”, w której przedstawione są praktyczne rozwiązania. Nauczyciele klas czwartych znajdą tu
pomysły i propozycje organizacji zajęć dla uczniów.

Wszystkie poradniki dostępne są w szkolnej bibliotece oraz na stronie:  Ośrodka Rozwoju Edukacji (bezpłatnie)

Zapraszam do lektury!