Dzień: 2026-06-15

10 czerwca w Białostockich Spodkach nasi uczniowie mieli zaszczyt reprezentować szkołę podczas wojewódzkiego etapu VI Wojewódzkiego Przeglądu Amatorskiej Twórczości Teatralnej Piktogramy. Maria Łuksza i Przemysław Przyłożyński zaprezentowali swoje umiejętności z ogromnym zaangażowaniem, pasją i odwagą, dostarczając publiczności wielu pozytywnych emocji.  Ich występ był dowodem ciężkiej pracy i talentu wokalnego. Jesteśmy bardzo dumni z naszych młodych …

VI Wojewódzki Przegląd Amatorskiej Twórczości Teatralnej Piktogramy Czytaj więcej »

Dzięki dofinansowaniu z programu PROT Poznajemy Podlaskie uczniowie naszej szkoły 09.06.2026 uczestniczyli w wycieczce edukacyjno-krajoznawczej. Celem wyjazdu było poznanie wyjątkowej przyrody Podlasia, przybliżenie historii i wielokulturowego dziedzictwa regionu oraz integracja uczniów poprzez wspólne odkrywanie nowych miejsc i doświadczeń.Podczas wycieczki uczniowie przenieśli się w czasie w Parku Kulturowym Korycin-Milewszczyzna, gdzie mogli zobaczyć, jak wyglądało życie sprzed …

Wycieczka w ramach przedsięwzięcia Poznajemy Podlaskie Czytaj więcej »

W roku szkolnym uczniowie klasy 4b i 5a uczestniczyli w międzynarodowym projekcie Jedna kultura, dwa kontynenty. Jego celem było poznanie życia, zwyczajów i kultury uczniów z innego kraju (Stany Zjednoczone) oraz rozwijanie umiejętności komunikacji i współpracy. W ramach projektu przygotowaliśmy kilka filmów prezentujących różne aspekty naszego życia. Pierwszy filmik był poświęcony przedstawieniu siebie. Opowiadaliśmy o …

Międzynarodowy projekt „Jedna kultura, dwa kontynenty” Czytaj więcej »

Uczniowie klas trzecich uczestniczyli w Gminnej Bibliotece w ogólnopolskiej akcji Jak nie czytam, jak czytam. Celem wydarzenia było promowanie czytelnictwa oraz zachęcanie do sięgania po książki dla przyjemności. Podczas spotkania uczniowie wspólnie z innymi miłośnikami woluminów czytali wybrane przez siebie książki, spędzając czas w miłej i inspirującej atmosferze. Udział w akcji był doskonałą okazją do …

Akcja „Jak nie czytam, jak czytam” Czytaj więcej »